Alquimistas del Diseño - Cuestionar, transmutar y diseñar

Tercer escenario del Primer Blogmic Anual 2008

Después de un intenso proceso creativo me complace presentar el tercer escenario del Blogmic Anual 2008. En esta ocasión presentamos la temática Golpes y tecnología (que finalmente fueron más golpes que tecnología). Advierto que si tu blog sale en alguna situación desfavorable sólo ha sido por las circunstancias que el mismo blogmic y los globos de texto de los participantes han marcado y no es por odio o venganza.

En este escenario corre sangre, así que niños pequeños favor de no voltear a ver los Blogmics con manchas rojas, y si lo llegan a hacer es sólo salsa de tomate.

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Segundo escenario del Primer Blogmic Anual 2008

Ya está aquí el escenario número 2 del Blogmic Anual 2008. En esta ocasión presentamos la temática: música y buenos deseos, el cual está conformado por más de 60 blogs que de alguna u otra forma me parecieron los más indicados para esta sección.

Para quienes ven por primera vez esto, les comentamos que el Blogmic Anual es una iniciativa para registrar la blogosfera hispana que participó activamente durante el 2007 y sus mensajes para el 2008 en curso. Los dejo con el escenario dos.

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Listo Primer Blogmic Anual 2008: ¡1 de 4 escenarios!

Señores les presentamos una probadita del Blogmic Anual 2008. Hemos decidido publicarlo en cuatro partes para hacerla de emoción (y para que me de tiempo de agregar los que faltan). Al final los cuatro escenarios se juntarán y conformarán una superficie de 90 x 60cm. Cada bloque es temático, este primero es el más neutral (y decente). Se caracteriza por incluir detalles que van a salir en los otros tres escenarios y algunos blogs que se quedaron fuera como el joven Cybernauta y Ociotakus.

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Sigue el blogmic anual 2008 en proceso…

Antes que nada espero todos los que frecuentan este blog tenga un excelente inicio de año. Por otro lado, sé que prometí que el blogmic anual estaría para este 6 de enero, pero después del número de inscritos, me ha sido imposible terminarlo a tiempo, así que me daré una prorroga para completarlo, por el momento les paso algunos avances y estadísticas curiosas.

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Piratería: El Quejumbres trabaja en Impresiones Zepeda en Guadalajara - ¿Coincidencia o fue un chino?

Como ya habrán notado si nos leen desde hace rato, muchos de nuestros posts están acompañados por un pequeño ser sin boca al que hemos llamado “Quejumbres” porque basícamente le gusta quejarse de todo y no está conforme con lo que sucede nunca. Nunca creímos que llegaría a rebasar las barreras de este blog (aunque lo hizo al aparecer en nuestras tarjetas de presentación). Sin embargo Sosa me ha mandado estas reveladoras fotos que pueden ver a continuación…

Se trata de la camioneta de una empresa llamada RZ Zepeda o algo por el estilo de Guadalajara, y según parece se dedican al negocio de las impresiones en gran formato (lonas y esos chunches)… Yo me pregunto, será esto pura coincidencia ¿o de plano lo agarraron de aquí y lo piratearon?

¿Usted qué opina?

¿Por qué el diseño se vuelve una carrera tan cara?

Esta es una pregunta que muchos nos hacemos, sobre todo cuando comparamos los gastos que tienen otras carreras como: actuaría, derecho, contaduría o administración. Así que no es nada raro cuestionarse ¿porqué estudiar diseño es tan caro?, ¿es necesario hacer ese nivel de inversión en materiales y recursos para poder asimilar el conocimiento? Yo digo que NO. A continuación algunas interesantes razones que encarecen innecesariamente la disciplina.

Situación No 1. Tu profesor busca acercarte lo más posible a lo que pasa en el “mundo real”

Es decir, tu profesor te quiere hacer pobre. No entiendo el porqué todavía en la enseñanza del diseño se exige que se hagan productos finales como revistas, periódicos, catálogos, etc, con el mismo nivel de calidad (en cuanto a impresión) como el que se aprecia en las editoriales grandes con cientos y miles de tirajes. Ortodoxamente se puede justificar diciendo: “es que uno tiene que vivir ese proceso, cuando salgamos de la carrera nos lo pedirán nuestros clientes”. Yo contestaría:

Cuando salgas de la carrera, tendrás clientes que te pagarán por diseñarlo e imprimirlo. La enseñanza debería enfocarse únicamente a poder hacer decentemente lo primero y el poder asimilar lo segundo con investigación, recomendación de lugares, y visitas a estos laboratorios, industrias o imprentas para conocer los procesos, nada descabellado. No es lo mismo imprimir un tiraje de 100, que mandar a hacer sólo uno que muy posiblemente va a costar como si fueran 100. Siempre hay un tiraje mínimo.

Situación No 2. Tu profesor te pide diseñar cosas que están fuera de la realidad del diseño

Es curioso, puesto que en el punto anterior lo que se supone que se busca es realizar proyectos lo más cercanos a la vida real. Pero cómo puede ser real cuando lo que piden son productos fuera de ésta. Por ejemplo una lectora nos preguntó lo siguiente a nuestra forma de contacto:

“Tengo un trabajo de señalización para una empresa de transportes pero mi maestra nos prohibió usar materiales comunes ¿qué puedo hacer?”

En este caso creo que se pueden hacer dos cosas muy divertidas: o se gasta todo el dinero en conseguir materiales de alta tecnología y tan profesionales que ni los especialistas del área lo compran o, usamos materiales de desecho y cualquier cosa “no común” que se pueda ocurrir y que de la finta. Esto puede ocasionar que jamás investigamos qué es lo que se está usando actualmente para hacer señalización profesional. Todo termina en una contradicción, creo que se puede explotar la creatividad de otra forma, empezando por plantear verdaderos problemas de diseño.

Situación No 3. El estudiante para diseñar mejor siempre compra lo más caro

Y creo que esto es de lo más común en los primeros semestres, el joven diseñador se hace de los mejores estilógrafos, pinceles, escuadras y si fuera poco compra todo por triplicado porque de seguro que se le acaban los materiales de tanto que los va a usar. También se tiene la falsa idea de que lo más caro nos hará diseñadores más finos casi que por encanto (lo mismo pasa con las computadoras). Creo que se debe controlar la emoción del momento, sale mejor preguntar a los estudiantes de semestres más avanzados qué vale la pena adquirir y qué no. Yo todavía tengo por ahí latas de pegamento iris que jamás usé.

Situación No 4. Al diseñador le encanta gastar en sus entregas finales

Cuando nos tardamos y esmeramos mucho tiempo en algún trabajo, nos gusta que quede “súper bien”, y como el profesor nos pidió entregar un producto final “súper bien hecho” y empacado, es motivo suficiente para invertir lo que sea necesario en esa entrega final. Aquí nuevamente el diseñador debe estar conciente de no saltarse la barda en cuanto a gastos, se debe respirar profundamente y cuestionarse: ¿este trabajo lo voy a volver a usar?, ¿tiene alguna función extra además de obtener una calificación?, ¿he aprendido algo al hacer esto? Si la respuesta es NO (y te pasa en todas tus entregas), entonces algo raro está pasando con los proyectos que te piden o la forma en que los haces.

Situación No. 5. Todas las anteriores (reiteradas veces en cada semestre)

Aquí es cuando el diseñador se queda pobre… o mejor dicho los padres del diseñador se empiezan a quedar pobres.

En conclusión, estudiar diseño se vuelve una carrera cara porque los mismos diseñadores así la hacen. Creo que tanto profesores como estudiantes se deben exigir una sana práctica del diseño que verdaderamente deje una enseñanza y experiencia útil, tomando en cuenta niveles creativos, metodológicos y técnicos.

¡Saludos!

Blogs vs empresas: top de nuestras entradas más conflictivas

Como bien dice la descripción de este sitio “somos un blog colectivo dedicado a la crítica constructiva y destructiva del diseño en todos sus aspectos”. Esto a veces nos llega a causar ligeros problemas sobre todo en las criticas destructivas, pero para ser sinceros es lo que menos hacemos por aquí.

A continuación una lista de nuestros posts más conflictivos, para que si algún día se les ocurre escribir algo parecido sepan lo que puede pasar. Los casos están ordenados del más conflictivo al menos:

1. Universidad de las Américas Puebla – Dormitorios UDLA-P

Alquimista conflictivo: Seth
Estando en mí penúltimo semestre para graduarme y a 2 días de terminar el semestre en curso, el regente de mi dormitorio me llamó para echarme en cara que había redactado un post en mi blog personal que lo difamaba (hasta la fecha no he sabido cómo es que encontraron mi blog). Me obligó a borrar dicha entrada y tuve que salirme del dormitorio porque el señorito amenazaba de expulsarme si él quería. Al final logré salirme sin que me afectara gracias a que tenía amigos en la decanatura de dormitorios de la UDLA que me apoyaron. Este hecho ya lo había comentado por acá.

2. Universidad De América Latina Xalapa – UDAL

Alquimista conflictivo: Seth
Se me ocurrió un día tomar una foto a una horrible manta de dicha universidad y criticarla (sólo en lo gráfico). Posteriormente nuestro amigo Google hizo que Alquimistas del Diseño apareciera en el primer lugar en las búsquedas relacionadas a “UDAL Xalapa” y con ello toda la gente interesada en esa universidad. Finalmente el rector nos contactó y llegamos a un acuerdo para que la gente dejara de decir cosas ofensivas. Cerré los comentarios de esas entradas y todo parece ir en orden. Al final supe que el rector de la UDAL es exa-UDLA.

3. Gamefan - Servicio a clientes

Alquimista conflictivo: NOlo
Cuando en Ociotakus NOlo decidió quejarse por el mal servicio que le habían dado en esa tienda, de pronto empezaron a llegar comentarios de muchos otros compradores inconformes. Se llegó hasta el punto en el que se tuvo que poner una guía para demandar a la empresa realizada por uno de los lectores. Un tiempo después la tienda en línea de videojuegos desapareció misteriosamente.

4. TOSHIBA - Servicio al cliente

Alquimista conflictivo: Aleiex
Aleiex sufriendo con la gente de soporte de Thoshiba de su localidad y con la calidad de sus computadoras, no pudo más e hizo una crítica bastante interesante hacia esta empresa. Actualmente en los comentarios la gente sigue llegando (incluyendo a los de Thoshiba) a opinar sobre la buena o mala calidad de su servicio y computadoras.

5. Kellogg’s - El Club del Tigre Toño

Alquimista conflictivo: NOlo
Este es el más reciente. Resulta que hace tiempo NOlo escribió una entrada en donde puso en evidencia el gran parecido de algunos materiales publicitarios de Kellog’s (el Club del Tigre Toño). Nuevamente Google hizo de las suyas y nos colocó en la primera página de resultados, lo que hizo que el Consumer Relationship Management de Kellogg’s nos contactara para informarnos que las cosas ya han cambiado y demás. Ya hicimos una nota aclaratoria en el post y esperamos el Tigre Toño no nos expulse de su club, al cual pertenecemos desde el 2003.

6. EGO Internet - Cobertura y cancelación

Alquimista conflictivo: Seth
Probé una promoción de EGO que prestaba por 30 días a prueba su modem de Internet inalámbrico. Terminado el plazo lo cancelé puesto jamás pude tener una señal decente que me permitiera visualizar algo en mi navegador. Total que en la cancelación me la hicieron de tos y tuve que salirme del trabajo para poder llegar y cancelar (en persona) antes de que me hicieran el cargo. Algo enfadado puse una nota en MiCuarto y hasta la fecha siguen llegando comentarios de gente desepcionada y alguno que otro de EGO.

7. Editarte – comunicación y diseño estelar

Alquimista conflictivo: No aplica
Este post fue una colaboración de un fiel lector. Resultó que nos envió evidencia (la cual publicamos) de los pésimos diseños que hacía la empresa en la que trabajaba. Todo marchaba bien hasta que el director de Editarte encontró nuestro blog y vino a quejarse. Desde ese día nuestro fiel lector se cambio el nick para siempre. No mentira, él se aguantó como los machos.

8. Encuadre: Asociación Mexicana de Escuelas de Diseño Gráfico

Alquimista conflictivo: Seth
Este post realmente no califica como conflictivo, sin embargo fue interesante ver como una iniciativa de mostrar las diferentes áreas del diseño y sus campos de especialización terminó siendo interpretada como la mentira más grande jamás escrita sobre universidades mexicanas de diseño, según nos comentó el comisario de Encuadre. Al final resultó ser una buena crítica destructiva-constructiva.

Ya sea de manera hipotética, directa o indirectamente ¿se dan cuenta que en la mayoría de los casos Google tiene algo que ver?

Escribir un blog es interesante, pero ver la respuesta de la gente es aún más. Muchos de los malentendidos que nos han tocado son debidos al desconocimiento de la dinámica de un blog. Aunque a veces me pregunto ¿esta dinámica no debería ser algo tan sencillo como abrir un libro? Yo creo que sí. Algo tiene que hacerse para que los blogs por fin sean comprendidos por la gente normal o las empresas.

¡Saludos!

Diseño antirracista forzado

Apenas me toco hacer proyecto de usabilidad enfocado a sitios para niños y me topé con la curiosidad que en muchos de los casos, sino es que casi siempre, se presenta el tema de la diversidad racial. Estos sitios traducen esta diversidad con escenarios y personajes en donde nunca falta la niña o niño de tez blanca, negra, un latino (morenito) y obviamente un asiático.

Lo más divertido del asunto es el diseño de estos personajes, ya que a veces en el afán de hacer los sitios tan multiculturales meten en aprietos a los diseñadores.

Por ejemplo, en el sitio de Maya y Miguel, se nota como el grupo de diseñadores y desarrolladores tuvo que fingir algunas voces para hacer que sus personajes hablaran en español y con el acento característico de cada región. Los resultados son… mejor escúchenlos ustedes.

Entre mis favoritos están Tito (el latino, casualmente mexicano) y Maggie.

En otros casos he visto personajes de niños argentinos con el nombre de “Diego” y con la playera de la selección argentina de fútbol. Igualmente, Walt Disney comente mucho este tipo de clichés, tan solo basta ver al pato Donald viviendo en los suburbios de clase alta, o mejor dicho viviendo el sueño americano.

Al final, todos estos personajes son elementos gráficos y de conducta esteriotipados con el que crecerán las nuevas generaciones o con los que crecimos nosotros, el diseño termina siendo educación (para bien o para mal).

¡Saludos!